Engagement des jeunes
YouthScape regroupe les initiatives de cinq communautés pour financer des projets dirigés par des jeunes et influencer les politiques et pratiques municipales relatives aux jeunes. En plus de générer un savoir utile aux organismes qui tentent d’impliquer un plus grand nombre de jeunes, le programme développe des modèles d’engagement que peuvent adopter d’autres communautés canadiennes.
Vision stratégique
La fondation envisage une société enrichie par sa détermination à engager les jeunes comme citoyens dynamiques, reconnus pour leur savoir, leurs points de vue, leurs compétences et leurs valeurs propres et qui participent à la prise de décisions au niveau local.
Financement total
2006 – 2010: 2 123 500 $
Historique du programme
En 2006, la fondation choisit 5 communautés parmi 24 candidates pour participer à YouthScape. Sa stratégie relative à l’engagement des jeunes consiste à encourager l’innovation tant au niveau local qu’au niveau national. Le programme teste des modèles de mobilisation de jeunes marginaux dans les communautés locales conformément à certaines des pratiques les plus prometteuses utilisées dans le domaine.
Guidées par l’International Institute for Child Rights and Development (IICRD), les organismes locals, à leur tour, appuyé des dizaines de projets locaux dirigés par des jeunes au cours des trois dernières années. Autour des projets, elles ont créé des réseaux de soutien réunissant des organismes locaux de services sociaux, des écoles, des entreprises, la police, des artistes et des parents. En encadrant les jeunes, ces adultes et ces institutions apprennent à créer un espace pour l’expression des jeunes et encouragent leur participation.
Les communautés YouthScape se réunissent chaque année avec les organismes dirigés par les jeunes pour partager les leçons tirées et prévoir des occasions de collaboration à des projets précis.
À la fin de 2010, l’IICRD diffusera un recueil d’un grand nombre des enseignements tirés de YouthsSape, afin d’inspirer et d’informer les organismes souhaitant mobiliser les jeunes de leur collectivité.
Leçons clés
- La formule de concours par demande de propositions attire les propositions les plus cohérentes, mais elle peut pénaliser certains des organismes qui réalisent le travail le plus novateur auprès des jeunes et qui ont peu d'expérience dans la préparation d'une proposition.
- Un fonds de microfinancement bien géré peut inciter les jeunes qui ont des rêves et du talent à lancer un projet. Pour changer les politiques municipales et organisationnelles, le mentor adulte est souvent un allié précieux qui aide les jeunes à naviguer dans la dynamique de systèmes complexes.
- Les institutions civiles et les organismes jeunesse classiques peuvent attirer les jeunes déjà engagés (étudiants, athlètes, etc.). Il est cependant beaucoup plus difficile d'être accessible et pertinent pour les jeunes qui n'ont pas l'impression de faire partie de la collectivité. Les organismes qui veulent vraiment inclure les jeunes marginalisés doivent souvent commencer par réviser leurs valeurs, leurs structures et leur comportement pour rejoindre les jeunes sur leur terrain.
- Nous tirons profit de l'approche utilisée par les organismes amis des jeunes pour promouvoir la véritable participation civique des jeunes : l'engagement des jeunes n'est pas un simple projet, c'est une façon d'être. Il faut d'abord écouter les jeunes et affirmer leurs droits et leurs compétences plutôt que de se concentrer exclusivement sur leurs besoins.
- L'engagement des jeunes n'est pas un secteur comme tel; le leadership, les réseaux et les possibilités de financement tendent à se structurer selon l'enjeu — éducation, loisirs, santé, formation professionnelle, prévention du crime, etc. Les gens se mobilisent plus facilement autour d'un projet communautaire donné : bâtir un planchodrome, créer un programme de musique parascolaire ou améliorer les rapports entre jeunes de la rue et policiers.
- L'évaluation évolutive s'est révélée un outil précieux dans le cadre de ce projet, notamment aux premiers stades lorsque la conception était encore en évolution et qu'émergeaient les voies de communication dans ce projet multisite. Un rapport sur le processus d'évaluation évolutive sera affiché au début 2010.
Site Web de YouthScape : http://www.youthscape.ca/HomePg.html
Ressources
- Youth ‘Creating, Giving, Doing’: A Research Report on Youth-led Granting in Nova Scotia (en anglais seulement)
- Empowering practices for working with marginalized youth, published in the Journal of Relational Child & Youth Care Practice (en anglais seulement)
- Creating Change Youth Style: A Youth Action Strategy Exploration Report for the J. W. McConnell Family Foundation (en anglais seulement)
- Reflecting on the Youthscape Initiative: Learnings and Recommendations from Calgary (en anglais seulement)
- Developmental Evaluation Report: A trek through the YouthScape landscape (en anglais seulement)
- YouthScape Guidebook – Changing the Landscape: Involving Youth in Social Change (en anglais seulement)
Pour de plus amples renseignements sur le YouthScape Guidebook, visiter le Site Web de YouthScape.